torstai 2. kesäkuuta 2016

DIGIJOHTAMINEN: Nykytilanne (1)

Työryhmien tehtävänä on pohtia tieto- ja viestintäteknologian kehityskulkua kouluissa viimeisten kahden lukuvuoden aikana, sekä suunnata katseet tulevaisuuteen digiloikan johtamisen näkökulmasta. Työskentelyn tuotokset kirjataan aihealueittain Padlet-seinälle tehtäväkohtaisten linkkien kautta. Klikkaamalla kysymystä pääset Padlet-seinälle!


Nykytilanne




DIGIJOHTAMINEN: Tuleva lukuvuosi (2)

Työryhmien tehtävänä on pohtia tieto- ja viestintäteknologian kehityskulkua kouluissa viimeisten kahden lukuvuoden aikana, sekä suunnata katseet tulevaisuuteen digiloikan johtamisen näkökulmasta. Työskentelyn tuotokset kirjataan aihealueittain Padlet-seinälle tehtäväkohtaisten linkkien kautta. Klikkaamalla kysymystä pääset Padlet-seinälle!


Tuleva lukuvuosi



DIGIJOHTAMINEN: Digiloikan mahdollistaminen (3)

Työryhmien tehtävänä on pohtia tieto- ja viestintäteknologian kehityskulkua kouluissa viimeisten kahden lukuvuoden aikana, sekä suunnata katseet tulevaisuuteen digiloikan johtamisen näkökulmasta. Työskentelyn tuotokset kirjataan aihealueittain Padlet-seinälle tehtäväkohtaisten linkkien kautta. Klikkaamalla kysymystä pääset Padlet-seinälle!



Digiloikan mahdollistaminen (3)



Opetushenkilöstön koulutus


Ennakkotehtävänä olleen OPEKA-kyselyn perusteella